L’équipe apprenante @Etienne Collignon

Se relier pour transformer le monde

Préface de Peter Senge, auteur de La cinquième discipline.

L’équipe apprenante est caractérisée par la conscience de son développement, la maîtrise de ses postures et le choix de ses projets. Pour cela, les membres pilotent leurs propres apprentissages, observent le vivant des interrelations et font face aux difficultés humaines. C’est aussi être collectivement pilote de son énergie et faire émerger l’intelligence collective. Et trouver ou retrouver la joie d’apprendre et se développer.

Le modèle « L’équipe apprenante » facilite l’exploration de cet immense territoire à travers une gamme de « pratiques ». Une équipe peut ainsi se situer comme « apprenante », repérer ses forces et ses désirs d’apprendre, choisir des méthodes ou simplement reconnaître le chemin qu’elle suit. Elle pourra s’inspirer des modèles fondamentaux créés depuis un siècle par une douzaine d’experts reconnus internationalement et des témoignages de conduite d’équipe apportés par une cinquantaine de leaders, d’équipiers et d’accompagnateurs dans des organisations en France, comme Ardelaine, Bonduelle, Danone, Secours catholique Caritas France, SNCF.

La personne apprenante @Etienne Collignon

Nourrir son humanité et mieux vivre dans un monde complexe

L’apprenance est une attitude dynamique consciente permettant à une personne ou un collectif d’accroître sa capacité à traiter des situations complexes. Cela s’applique à la personne, comme au collectif, qu’il s’agisse d’équipe, de réseau, de cercle, ou d’organisation.

Cet ouvrage est dédié à la personne apprenante caractérisée par la conscience de son développement, la maîtrise de ses postures et le choix de ses projets. Pour cela, il lui faut piloter ses propres apprentissages, observer le vivant des interrelations et faire face aux difficultés humaines. C’est aussi être le pilote de sa propre énergie et se mettre au service de l’intelligence collective. Et retrouver la joie d’apprendre et se développer.

Le modèle « La personne apprenante » facilite l’exploration de cet immense territoire à travers une gamme de « pratiques ». Une personne peut ainsi se reconnaître « apprenante », repérer ses forces et ses désirs d’apprendre.

L’intention de cet ouvrage est de favoriser l’acte d’apprendre par soi-même et pour soi-même. Il contient de nombreux exercices d’initiation comme d’approfondissement, et des textes et modèles inspirants.